Sprachen

„A different language is a different vision of life.” (Federico Fellini)

Unterrichtssprachen am CWG sind

Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch, Latein und Spanisch.

Die Entwicklung der Muttersprache Deutsch wird allgemein als fundamental wichtig für eine ausgewogene kognitive, emotionale und soziale Entwicklung gesehen. Eine starke Erstsprache fördert den Erwerb weiterer Sprachen und ist Basis sowohl für akademische Erfolge als auch kreative Prozesse und die Ausprägung sozialer Kompetenzen, da sie sowohl Gefühle als auch Gedanken und Ideen gleichsam komplex und differenziert spiegeln kann.  Am CWG spielt deshalb die Förderung und Entwicklung muttersprachlicher Kompetenzen in allen Unterrichtsfächern und Klassenstufen eine wichtige Rolle. Selbstverständlich fällt dem Fach Deutsch dabei eine Schwerpunktrolle zu. Vielfältigste Unternehmungen und Wettbewerbe, wie unsere traditionellen Jahrgangsexkursionen nach Weimar, Theaterbesuche, Workshops und kreative Talenteschmieden „verfeinern“ und erweitern diesen Prozess. Als erste, weil global wichtigste Fremdsprache, wird am CWG Englisch angeboten.

Der Englischunterricht am Gymnasium knüpft ab Klasse 5 an die in der Grundschule erworbenen Vorkenntnisse an. Die Schüler entwickeln bis zur Klasse 10 ihre Kompetenzen im Hör- und Leseverstehen, im Sprechen und Schreiben.

Ergänzend erwerben sie landeskundliche, kulturelle sowie gesellschaftliche Kenntnisse über englischsprachige Länder. Moderne Medien und methodische Lernstrategien unterstützen einen abwechslungsreichen und nachhaltigen Lernprozess, der in der gymnasialen Oberstufe in Grund- oder Leistungskursen fortgesetzt wird. Beide Kursformen vertiefen die Sprachkompetenz, fördern Kommunikations- und Interaktionsfähigkeit und erweitern das kulturelle und gesellschaftliche Verständnis der englischsprachigen Welt.

Außerunterrichtliche Highlights sind dabei u.a. der Bundeswettbewerb Fremdsprachen, der Besuch von englischsprachigen Theaterstücken und Kinofilmen, unser „Native Speaker Project“ in Klassenstufe 8 oder unsere Sprach-Studienreisen (z.B. nach Dublin).

Ab Klasse 6 wird eine zweite Fremdsprache angewählt. Viele Möglichkeiten stehen offen, wenn man Fremdsprachen lernt: Freundschaften, Reisen, Studien oder berufliche Kontakte. Im Zentrum steht die ganzheitliche Bildung, für die unser Haus in besonderem Maße eintritt: Spracherwerb trägt zur Entwicklung vielseitig gebildeter Persönlichkeiten bei und kann zudem individuelle Bereicherung und Quelle höchsten Vergnügens sein. Eine neue Sprache impliziert ständiges Training geistiger Fähigkeiten, verlangt Anstrengung und Fleiß, lässt die Lernenden aber auch intellektuell und sozial wachsen.