Autor: clara-wieck-gymnasium-langner

  • Das künstlerische Profil

    Das künstlerische Profil

    KüProbandDie Profileinführung des Künstlerischen Profils startet in der 8. Klasse mit den Fächern Darstellendes Spiel und Kunst, unterrichtet in drei Wochenstunden. In der 9. Klasse wird das Profil erweitert durch Einführung der profilorientierten Informatik.In den 8. und 9. Klassen entstehen eigene Inszenierungen, Höhepunkt der Klasse 10 ist ein Abschlussprojekt.

    Im Zentrum unseres Profils steht die künstlerisch- praktische Tätigkeit. In Werkstattsituationen meistern die Schüler komplexe Aufgaben. So werden künstlerische Interessen gefördert, aber auch Kommunikationsfähigkeit und Toleranz.Die Komplexität des Künstlerischen Profils, bedingt durch die Vernetzung der einzelnen Fächer, orientiert sich an der Vielgestaltigkeit des künstlerischen Schaffens.

    Klang, Bild und Bewegung bilden die Ebenen des Unterrichtes. Inszenierungen sind so als Gesamtkunstwerk zu sehen.

    Wesentliche Inhalte des sind:

     

    • Spielformen wie Mimik, Gestik, Haltung, Bewegung werden erkundet und erprobt, ebenso wie Rhythmus, Sprache, Klang, Ton oder Geräusch.

    • Inszenierungsideen planen, entwickeln und erproben die Schüler gemeinsam und bringen sie zur Aufführung. Grundkenntnisse über Dramaturgie und Szenografie werden begleitend vermittelt.

    • Kostüme, Requisiten und Bühnenbilder werden künstlerisch und technisch umgesetzt. Dazu erfahren die Schüler die Bedeutung von Farbe und Licht nicht nur für die Dramaturgie.

    • Mit dem Beginn der profilorientierten Informatik werden die Möglichkeiten, die der Computer bietet, zunehmend eingesetzt. Die Nutzung von Klangarchiven für Inszenierungen, Klangbearbeitung, das Gestalten von Webseiten und Layouts sind wichtige Schwerpunkte, ebenso wie Videoschnitt und digitale Fotobearbeitung.

    • Anknüpfend an den Basisunterricht Kunst werden Kenntnisse über bildkünstlerische Techniken und Möglichkeiten zur Reflexion von Kunstwerken unter Einbeziehung kunstgeschichtlicher Fakten vertieft sowie die Fähigkeit, das eigene Werk kritisch zu betrachten, gefördert.

    • Begleitend führen wir ein künstlerisches Tagebuch.

    Wir kooperieren mit kulturellen Einrichtungen der Stadt und Umgebung.

    Unsere Schüler können sich in verschiedenen Arbeitsgemeinschaften (u.a. Kunst, Theater, Keramik Links) auf das Profil vorbereiten bzw. ihren Interessen nachgehen. Gerne verweisen wir auch auf Kunstzirkel außerhalb der Schule.

    Weiterführend ist der Besuch des Leistungskurses Kunst oder des Wahlgrundkurs Theater/ Sprache/Spiel, Links an unserer Schule möglich.

     

     

  • Museum trifft Schule

    Museum trifft Schule

     

    Im Projekt mit dem Museum der Burg Schönfels erfuhren die Klassen 6/1 und 6/2 viel Wissenswertes über das Mittelalter.

    Wandern zur Burg2 Burgführung

    Am Montag, dem 11.9.2017 begann für die Klasse 6/1 um 7:35 Uhr das Museumsprojekt der Burg Schönfels im Clara-Wieck-Gymnasium.
    Als erstes stellten uns die Betreuer das Projekt und sich in einem Stuhlkreis vor. Um 8:20 Uhr setzten wir ein Modell aus Holz der Burg Schönfels zusammen. Danach gingen wir in den Hof und spielten dort ein Spiel, wo man Begriffe aus dem Mittelalter pantomimisch darstellen sollte.
    8:50 Uhr sollten wir Burgteile und Fotos dem Grundriss zuordnen. Nach einer 20- minütigen Pause erklärten uns die Betreuer Begriffe wie z.B. „Scheißnase“ und die jeweiligen Aufgaben der Bewohner. Um 9:40 Uhr spielten wir das Spiel „Tabu“, indem wir in Teams Begriffe aus dem Mittelalter erklären oder pantomimisch darstellen sollten.
    Gegen 10:00 Uhr stellten uns die Damen Familienwappen einiger Besitzer der Burg vor. Dazu sollten wir anschließend zwei Wappen abzeichnen und unser eigenes erstellen. Nach einer weiteren Pause schauten wir ein Faksimile der Urkunde der ersten Erwähnung der Burg an.
    Zuletzt spielten wir wieder das erste Spiel und werteten den Tag aus.
    Es war lustig und abwechslungsreich. Ich freue mich auf den nächsten Projekttag!
                                                                                                                     Robin Czerny, 6/1

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  • Jugend trainiert für Olympia Volleyball WK II weiblich

    Jugend trainiert für Olympia Volleyball WK II weiblich

     

    SAM 1945Unser Team des CWG spielte im Bereichsfinale mit zwei Gewinnsätzen gegen die Fucik-Oberschule erfolgreich und verlor jedoch gegen die Mannschaft des Käthe-Kollwitz Gymnasiums Zwickau den ersten Satz mit 24 : 26 und auch den zweiten Satz mit 17 : 24. Damit belegten die Schülerinnen aus den Klassen 9 den zweiten Platz und verpassten damit nur knapp den Einzug in das Regionalschulamtsfinale.

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  • Außergewöhnliche Sportstunde

    Außergewöhnliche Sportstunde

    Außergewöhnliche Sportstunde

    SAM 1719Am Mittwoch,18.10.2017 bekamen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7/1 und 7/2 Besuch vom Volleyballverein Eckersbach. Der neue Lernbereich „Volleyball“ sollte auf Initiative der Sportlehrerin Frau Meyer professionell unter Leitung von Herrn Gruss und einigen Vereinsmitgliedern eingeführt werden.

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  • Schnuppertag für Viertklässler auf Schloss Planitz

    Schnuppertag für Viertklässler auf Schloss Planitz

    Schnuppern17 1Am vergangenen Freitag zog es bei schönstem Herbstwetter viele kleine und große Neugierige auf den Planitzer Schlossberg zum Schnuppertag des CWG. Nach einer musikalischen Begrüßung durch die Klasse 5MS im Saal unserer Schule konnten zukünftige Gymnasiasten in die Fachkabinette schauen, den einen oder anderen Lehrer und die Schulleitung kennenlernen. Besonders die vorbereiteten Experimente der Chemie und Biologie fanden interessierte Zuhörer.

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  • Crosslauf der Zwickauer Schulen

    Crosslauf der Zwickauer Schulen

    SAM 1716Crosslauf der Zwickauer Schulen

    Der diesjährige Crosslauf der Zwickauer Schulen fand am 26.09.2017 wieder zwischen Melzerwiese und Schwanenteich bei schönstem Herbstwetter statt. Insgesamt starteten 410 Sportler von der Altersklasse 7 bis zur Jugend.

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  • Herbstkonzert 28.09.2017

    Herbstkonzert 28.09.2017

    „Spätsommerabend“ war das stimmungsvolle Stück überschrieben, mit dem der Kinderchor (Leitung: Sebastian Herda) selbigen mit dem diesjährigen Herbstkonzert am 28.9. um 19 Uhr eröffnete.

    Gefolgt von spanischer Gitarrenmusik von Celso Machado, brillant vom Gitarrenquartett (Alexandra Greger, Lucia Walther, Franziska Schuhmann, Janek Wassilewski) vorgetragen, gingen die Gedanken der ca. 600 Zuhörer in der Planitzer Lukaskirche auf die Reise in ferne Länder. Souveräne Reiseleiterin war Freya Möckel, welche gemeinsam mit ihren 2 Moderationskolleginnen mit Witz und Charme kurzweilig durch den Abend führte.

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  • Erste Runde „Jugend trainiert für Olympia“ Fußball WK III

    Erste Runde „Jugend trainiert für Olympia“ Fußball WK III

    Die Fußball-Mannschaft der WK III (Jahrgang 2004 – 2006) des Clara-Wieck-Gymnasiums Zwickau trat am Dienstag, 19.09.2017, beim diesjährigen Kreisausscheid von „Jugend trainiert für Olympia“ einer starken Konkurrenz gegenüber. Am Ende reichte es zu einem hervorragenden dritten Platz.

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  • iGEM im Grundkurs Biologie?

    Drei Studenten des iGEM-Teams Potsdam geben Einblick in die atemberaubende Welt der Synthetischen Biologie

    Der Biologie-Grundkurs der Klasse 11 erhält Einblick in die Synthetische Biologie, ein junges Feld der Biologie, das stark an Bedeutung gewinnt. Weltweit werden studentische Wettbewerbe durchgeführt, zum Beispiel iGEM. Die Abkürzung iGEM steht für international Genetically Engineered Machine. Hierbei wird an einem selbstgewählten Thema gearbeitet, welches von der Idee bis zur Umsetzung und Präsentation in Boston, USA, selbst erarbeitet, umgesetzt und finanziert werden muss. Forschungsziel der Studenten der Universität Potsdam ist es, den weltweit ersten Enzym Dating Service zu etablieren. Dahinter steckt die Idee, Enzyme näher zusammen zu bringen, um die Geschwindigkeit der Reaktion, an der die Enzyme beteiligt sind, zu erhöhen.

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  • 1.Musizierstunde

    1.Musizierstunde

    „Vom Jürgen zum Jürgen“ – Programm von Walzer bis Tango, von Bach bis Pop
     

    Wenn zwei Musiker aus Zwickau (der Komponist Jürgen Golle und unser Klavierlehrer Jürgen Lorenz) denselben Vornamen tragen , kann dies eine gute Moderationsvorlage liefern.

    Musizierstunde1

    Diese nutzten Jakob Maas und Johannes Kunze, Schüler der Klasse 11,  welche mit Charme, Witz und jugendlichem Schwung als Moderatoren durch den Abend des 12.9., der 1. Musizierstunde im neuen Schuljahr, führten. Im gut mit Zuhörern gefüllten Saal unsres Gymnasiums freuten wir uns besonders darüber, dass auch ukrainischen Gastschüler und Lehrer dabei waren, welche Zwickau eine Woche lang besuchten – hörbar aktiv vertreten durch 2 eindrucksvolle Saxophonbeiträge. Den Rahmen des anderthalbstündigen Programms bildete Vokalmusik, zur Eröffnung ein Vokalensemble der Gesangsklasse von Regina Henschel mit dem Titel “ Fix you“ , zum Schluss die gut bestandene Feuertaufe des Jugendchores ( Schüler der Klasse 8 und 9) mit dem choreografierten Spiritual „Everybodys talking“. Neben einer feurigen Tangoimprovisation von Jonas Keller und vielfältigen Vokal- und Instrumentalbeiträgen war ein weiterer Höhepunkt die Aufführung eines expressionistischen Liedes „Morgen“ von Frederike Brendler gesungen, begleitet und komponiert von Helene Brack (Abiturientin des vergangenen Schuljahres) am Klavier.

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