Die Schulferien sind vorbei und wir begeben uns auch dieses Jahr wieder in die Projektwoche. Themen dieser waren beispielsweise Bionik und Tarnung. Aber was macht man denn bei Bionik? Bionik ist eine neuere Wissenschaft, die die Gebiete Technik und Biologie verbindet. Bei Frau Koch lernten wir, dass viele Erfindungen unserer Zeit ursprünglich von der Natur abgeschaut wurden. Wir haben selbst Beispiele in der Natur gesucht, u. a. waren wir im Schlosspark Kletten sammeln und haben das Modell einer Mohnkapsel nachgebaut. Von der Natur inspirierte Falttechniken wurden ausprobiert und als Highlight besuchten wir am Mittwoch die WHZ (Physikalische Technik/ Informatik).

Professor Dr. Stefan Zigan erklärte uns u.a. die Prinzipien des Fibonacci und was Cornflakes-Schachteln mit Sonnenblumen zu tun haben. Wir durften selbst einen Ultraschall von unserer Schilddrüse machen und haben erfahren, dass „Plasma“, wie es bspw. in Blitzen vorkommt, auch als ein Aggregatszustand angesehen werden kann. Als kaltes Plasma ist es überhaupt nicht gefährlich, sondern besitzt eine heilende Wirkung gegen äußerlich erkennbare Krebsarten und wirkt desinfizierend auf schwer heilenden Wunden. Es fühlte sich wie „ein kleines Gewitter auf der Haut“ an. Weiterhin konnten wir uns im Projekt Gedanken über Bionik-Modelle machen, welche zum Schlossfest bestaunt und ausprobiert werden konnten. Ein Teilgebiet der Orthopädietechnik, die Prothetik, wurde am Donnerstag durch einen Mitarbeiter der Firma Treitschke vorgestellt. Er brachte uns verschiedene Arten von Prothesen fürs Bein mit.

Alles nur Tarnung? Aber nein. Richtig kreativ arbeitete diese Projektgruppe unter Leitung von Frau Hüfner. So entstanden neben verschiedenen liebevoll gestalteten Tiermasken und tierischen Fortbewegungsmitteln auch sechs super gut getarnte gebastelte Chamäleons im neu entstandenen Dschungel-Paradies – dem kaum wieder zu erkennenden Fachraum B1.05. Was für tolle Ideen. Fachlich untermauert wurden die Einzelarbeiten durch Präsentationen auf den IPad‘s. Vielen Dank an alle, die diese Projektwoche so ermöglicht haben. Wir konnten uns bei unserem Projekten frei entfalten, unsere Ideen einbringen und den Gästen des Schlossfestes einen kleinen Einblick in die Themengebiete geben. Die Schülerinnen und Schüler der Projektgruppen