Inhaltliche Schwerpunkte des Faches "Darstellen und Gestalten"
(schulspezifisches Profil - künstlerischer Schwerpunkt)
In diesem Fach (2 Wochenstunden) erhalten die Schüler Einblick in die verschiedenen Möglichkeiten künstlerischer Ausdrucksweisen und Dokumentationen. Sie lernen ein Repertoire an Gestaltungsmitteln kennen und lernen, diese zielgerichtet einzusetzen.
In Klasse 8 liegen die Unterrichtsschwerpunkte auf den Grundlagen des szenischen und performativen Gestaltens, des Umgangs mit Körper, Stimme, Klängen und Möglichkeiten der Präsentation und Dokumentation.
Ergebnisse in können sein:
Tanz- und Bewegungsimprovisationen, Kontextszenen (Fabeln, Märchen, Gedichte), Masken, Hörspiel, Gestalten von Szenen oder performativen Sequenzen nach Bildern oder Texten,der Dokumentation der Ergebnisse im künstlerischen Tagebuch, in Ausstellungen, Fotosequenzen.
In Klasse 9 und 10 liegen die Schwerpunkte auf dem Erproben und Anwenden der Grundlagen in den Bereichen der Fotoinszenierung, des Figurenspiels, der Inszenierung von Szenenfolgen, einer künstlerischen Performance oder Vernissage.
Ergebnisse können sein:
Fotoserie, Fotostory, Puppenspiel, Figurentheater, Schattenspiel, Präsentationen von Kostümen und Figuren, bildkünstlerische Gestaltung von Objekten, Plastiken, Anfertigen von einfachen Trickfilmen, Dokumentation, Analyse und Interpretation der Unterrichtsergebnisse
Beispiele:
https://www.clara-wieck-gymnasium.eu/sprachlich-literarisch-kuenstlerische-ausbildung
https://www.clara-wieck-gymnasium.eu/sprachlich-literarisch-kuenstlerische-ausbildung/1331-sa
